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和时间赛跑的优秀教学设计

和时间赛跑的优秀教学设计

发表于2019-07-15 12:55 | 被阅读93次
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    重点:理解所有时间里的事物,都永远不会回来了。

    假若你一直和时间赛跑,你就可以成功等句子的意思。

    难点:由于时间观念比较抽象,小学生的时间观念比较模糊。因此,要感受珍

    惜时间的意义,是本文学习的难点。

    教学要求

    情感、态度、价值观:懂得时间过去就不会回来,要珍惜时间的道理。

    知识、能力:联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。有感情地读文。并背诵自己喜欢的部分。

    过程、方法:能在个性化的朗读及创编名言中展现对含义深刻句子的理解。

    教具准备:重点语句的幻灯片

    一、直接导入:今天,我们继续学习林清玄的散文《和时间赛跑》,让我们与作者一同去感悟时间吧!

    二、初读课文,整体感知

    1.师生共同朗读,老师读爸爸的话。

    读了这篇课文,你有了什么感受?

    三.细读品味

    1.时间是非常宝贵的,一去不复返,你是从哪些语句中感受到的呢?用划出,可以在旁边作简单的批注,再有语气的读一读。

    2.指名汇报:

    重点指导:

    ○1爸爸的话。

    (可评读)

    ○2一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

    光阴似箭,日月如梭

    ○3还让我感到可怕说不出的滋味。

    ○4虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

    ○5明天他们在飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。

    3、过渡,引入赛跑

    作者是怎样和时间赛跑的呀?快速读课文,找出有关的句子读一读。

    指导读出高兴、快乐的语气。

    4、○1过渡:作者都收获了什么?

    出示作家简介。

    ○2作家林清玄之所以有了这样的成就,还是因为他知道了虽然人永远跑不过时间用途却很大很大。正像他要告诫自己孩子的那句话,假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

    你是怎样理解这句话的?

    (随学生发言板书一直、成功)

    四、拓展

    1.学习了这篇课文,老师有了一些新的感悟。

    出示:

    时间就像一粒种子,只要能用勤奋去播种,就会在你的生命里收获丰硕的果实。

    未来的教育专家

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    组织展示交流。

    五、作业

    可开展为期三天的和时间赛跑的游戏,并写下自己的收获和感受。

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