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2014年福州市中考作文解析及范文点评

2014年福州市中考作文解析及范文点评

  • 作者: Admin
  • 来源:美文阅读网
  • 发表于2017-06-23
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  •   一、【真题再现】

      作文(65分,书写占5分)

      自律是什么?自律就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自己。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”说的也是这个道理。你在学习和生活中约束、管理、反省过自己了吗?你在自律中获得怎样的感悟?请以“自律”为题,写一篇文章。

      要求:(1)诗歌除外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。

      二、【思路解析】

      2008年至今,福州市的中考作文题型一直很稳定,今年也延续了过去几年的一贯命题风格,仍旧是命题作文,考题很贴近考生实际,注重考生的生活积累,强调考生的情感体验,引导考生去做一个遵纪守法、有高尚道德情操的人。这种品质的培养,既是人性的需要,也是社会的需要。

      审题中要特别注意:“自律”中的“自”包含了两层意思,一是指自己,二是指自觉。“自律”的意思即为自觉地用法纪律规、社会公德、高尚品格来规范约束自己的行为。理解了这一点,写起来就不难了。我们既可以写具有“自律”行为的人和事,也可以表达自律是一种怎样美德,“自律”在我们的成长过程中能起到的作用等。

      文体上,既可以选择写记叙文,也可以选择写议论文。无论选择什么文体,都要体现出鲜明的文体特征。如果选择写记叙文,就要抓住“自律”这个关键词,写出“培养自律精神”的具体过程、心理变化以及从中得到的收获、感悟。如果选择写议论文,可以从“为什么要自律”“怎样才能做到自律”等角度阐述,引经据典、谈古论今。

      可以从以下几个角度进行构思立意:

      1、记述自我生活,强调心理变化。抓住“自律”这个关键词,写出自我“培养自律精神”的具体过程,特别注意描摹在培养自律精神的过程中自我心理变化的过程,最后立足在从中得到的收获、感悟上。

      2、记叙他人生活,体现人物品格。写他们在事件过程中展现出的自律的精神,可以写家庭成员自律的事件,也可以写社会人员自律的事件。

      3、论述自律精神,展现社会正能量。论述自律精神对自己、对社会、对国家的重要性,呼唤这个社会树立起自律精神。

      三、【考场佳作】

      自律

      说到自律的人,我爷爷当数第一!第二嘛,暂时还没发现,第三呢,那差得十万里了。

      爷爷原来是一位小学教师,他退休得早,多年来养成了三大嗜好:喝喝小酒、抽抽劣质烟、搓搓小麻将。

      我八岁那年的一个夏天,天躁,闷热难耐,偶然间看见了桌上放着一瓶可以解渴的“汽水”,于是奔过去猛喝了起来,一口气喝下了一大半。不想口渴没能解除,浑身感觉更加的燥热难耐,全身的血液汹涌澎湃,脑子浑浊一片就倒在了床上……当我醒过来的时候,我看见爷爷站在我的床边,一边用右掌不住地抽打着自己的脸腮,一边嘴角呢呢喃喃絮叨不已。从此以后,爷爷的饭桌前再也出现酒了,代替它的,是一大碗的白开水。

      我小学四年级的时候的一个夜晚,我正在做著作业,爷爷不知道何时就溜到了我的面前。“小子,怎么这么简单的题目都会答错啊?”我首先感受到的不是爷爷的责问声,而是那呛人的烟味,咕咚咕咚地钻入了我的鼻孔,一股恶臭伴随着袅袅烟圈向我扑了过来,令我生气极了。我忍不住就对着爷爷吼:“天天吸,天天吸!你这个自私的爷爷,大家都跟着你吸二手烟,你可不可考虑一下全家人的健康呀?”此时的爷爷像一个做错了事的小孩,满脸愧疚地看着我,说不出一句话来。以后的好长一段时间,我看见爷爷每天从卧室到客厅来回溜达,坐卧不安,嘴角不住地嚼着口香糖。结局你肯定猜到了,是的,他硬是把那视如自己生命一般热爱的烟给戒了。

      进入初中后,我的学习越加紧张起来,晚自习的时间随着年级的增加越来越长,爷爷在家和一帮老友搓麻将的时间由天天一搓变成了三天一搓,即便是这样,在我面对难题苦思闷想的时候,那阵阵的麻将声听着就像针刺一般的难受。我知道,爷爷也不容易,就剩下这唯一的爱好了,强忍着吧,别让爷爷一无所爱。没想到在我初三的时候,家里再也没有他的那帮老朋友来了。我问他是怎么回事,他乐呵呵地说:“戒了,戒了!我不能影响我孙子的学习哟!”

      这就是我的爷爷,一位自律的老者。在他的身上,我不仅感受到了爱,更多的,是对他为了家人而自节自律的敬!

      四、【名师点评】

      这篇文章考生以“自律”为线,撷取爷爷在生活中自节自律的三个情节片段,从“用右掌不住地抽打着自己的脸腮,嘴角呢呢喃喃絮叨不已”到“像错了事的小孩,满脸愧疚地看着我”,再到“乐呵呵地说‘戒了,戒了’”,都展现出了该考生不凡的描摹功力,爷爷的形象在这些描写中丰满而迷人。本文语言幽默风趣,饱含深情。如“我爷爷当数第一!第二嘛,暂时还没发现,第三呢,那差得十万里了”以及“三大嗜好”与“小酒、劣烟、小麻将”等,这些的词汇组合在一起,形成了巨大的反差效果,读来令人忍俊不禁。整体而言,文章内容丰厚,语言靓丽,结构清晰,人物形象突出。

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